การสื่อสารภาษาอังกฤษของคนไทยกับการดำเนินชีวิตในศตวรรษที่ 21

แบบจําาลองการพัฒนาสมรรถนะกำลังคนรองรับโลกศตวรรษที่ 21

การจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 แบบห้องเรียนกลับด้าน เพื่อการพัฒนาทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม

ความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนภาษาอังกฤษกับทักษะของคนในศตวรรษที่ 21

การศึกษานอกห้องเรียนเพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21